Hola todos,
Me llamo David Bustamante y les comparto mi blog aplicado a la enseñanza del inglés, lo cuál es a lo que me dedico. Este es un ejemplo de un quiz al cual mis estudiantes podrían acceder como parte de su practica por fuera del salón de clase, o como tarea. Hay definitivamente infinitas posibilidades de uso.
Simple Past / Present Perfect
Choose the appropriate tense to complete the sentences
1. A: Did you like the movie "Star Wars"? B: I don't know. I (see, never)__________
that movie.
2. Listen Donna, I don't care if you (miss)_____________ the bus this morning. You (be)__________ late to work too many times. You are fired!
3. Sam is from Colorado, which is hundreds of miles from the coast, so he (see, never)____________ the ocean. He should come with us to Miami.
4. How sad! George (dream)________________ of going to California before he died, but he didn't make it. He (see, never)________________ the ocean.
5. Jonny, I can't believe how much you (change)_______________ since the last time I (see)______________ you.
6. I (visit, never)______________ Africa, but I (travel)______________ to South America several times. The last time I (go)_________________ to South America, I (visit)________________ Brazil and Peru. I (spend)_______________ two weeks in the Amazon.
1 comentario:
Saludos David Eduardo, lo felicito por crear tu blog y espero este sea el primer paso para que como docente, estudiante o ciudadano siga utilizándolo en procesos de enseñanza – aprendizaje, comunicación y discusión. Algo así como el ágora digital para discusión de las ideas y conocimientos.
En los los blogs, la creación y uso es el paso más fácil, el difícil es darle una aplicabilidad didáctica en asuntos de educación. ¿Porqué usar un blog? Según un foro de discusión de Moodle.org, porque:
• Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).
• Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
• Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
• Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.
También pueden ser usados para:
• Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
• Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.
• Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de contenidos.
• Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.
• Podemos utilizar un Bloque HTML para dar difusión a los Blogs, en dicho bloque podemos añadir los enlaces con los Blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro sitio
Para complementa le anexo esta URL para descargar una presentación sobre el uso didáctico de los Blog. (http://www.esnips.com/doc/c3fa0730-5004-4191-9f04-f4a4985a9c55/Uso-didactico-de-los-blogs)
Facilitador
Edison Escobar
Publicar un comentario